8. ADJETIVOS
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.1. Adjetivos calificativos sencillos - 8.2. Adjetivos posesivos - 8.3 Adjetivos demostrativos 8.4. Adjetivos indefinidos - 8.5. Adjetivos comparativos


8.1. Adjetivos calificativos sencillos

El adulto muestra al niño la lámina, verbalizando sobre el contenido de las mismas. Se formularán preguntas para que se eliciten los adjetivos, del tipo: ¿Cómo es este niño?

117. Guapa 
119. Bueno
121. Grande
 

123. Limpio
125. Amarillo
127. Verde

118.  Feo
120.  Malo
122.  Pequeño
 
 

124.  Sucio
126.  Rojo
128.  Azul 

(Lámina 48)


 

(Lámina 49)

 


8.2. Adjetivos posesivos

El adulto muestra al niño las láminas. Señalándole claramente con el dedo qué niño habla y a quién se dirige.

EJEMPLO: Este niño dice: “mi globo es azul”.

Ahora dice: “tu globo es rojo”. Y: “su globo es verde”





(Lámina 50)

 


ACTIVIDADES:

129. ¿Qué dice este niño? ..................................................... (Mi pelota es azul)
130. ¿Qué le dice este niño al otro? ........................................ (Tu pelota es roja)
131. ¿Y qué le dice de la pelota de aquel otro? ........................ (Su pelota es verde)
 


(Lámina 51)

(Lámina 51)

(Lámina 51)


8.3. Adjetivos demostrativos

Este, ese, aquel

El adulto muestra al niño las láminas y éste deberá utilizar los adjetivos demostrativos, señalando en cada momento de que niño se trata.


EJEMPLO:
Este avión está en la pista.
Ese avión va a aterrizar.
Aquel avión todavía está volando.

 

(Lámina 52)

ACTIVIDADES: Vamos a ver qué casa está más cerca, cuál está un poco más lejos y cuál es la que está muy lejos...................

132. (Esta casa está más cerca)
133. (Esa casa está un poco más lejos)
134.
(Aquella casa está muy lejos)
 




(Lámina 53)
 


8.4. Adjetivos indefinidos

Algún, algunos

El adulto muestra al niño las láminas y éste deberá utilizar los adjetivos indefinidos.


EJEMPLO:

“Algunos niños se van al recreo” o “algunos niños se quedan castigados”.                                 
 



(Lámina 54)
 

ACTIVIDADES:

135. ¿Qué dirías tú aquí? ....................................................... (Algunos niños tienen juguetes. Algunos niños no tienen juguetes)
 



(Lámina 55)

 


8.5. Adjetivos comparativos

Más que…, menos que…”
El adulto muestra al niño la lámina y éste deberá utilizar los adjetivos comparativos.


EJEMPLO:

Esta niña tiene más caramelos que el niño.
Este señor tiene menos pelo que éste.

 

(Lámina 56)


ACTIVIDADES:

136. ¿Qué dirías aquí?: 
 “Este niño tiene menos dientes que la niña y el niño..............
(tiene más dientes que  la niña”)

137. Ahora dime lo que ves en este dibujo
 “El niño tiene más coches que la niña y la niña...................... (tiene menos coches que el niño”)
 



(Lámina 57)




(Lámina 58)

Tantos como…”


EJEMPLO

Esta tarta tiene tantas velas como ésta.                                                                      




(Lámina 59)
 

ACTIVIDADES:

138. ¿Qué diríamos aquí? ..................................................... (Aquí hay tantos caballos como aquí)
 



(Lámina 59)

 


Mayor que…”

EJEMPLO

Este cerdo es mayor que éste.
 



(Lámina 60)
 

ACTIVIDADES: 139. ¿Qué diríamos aquí? ................................. (Este niño es mayor que éste)


(Lámina 60)

 

 

 



 

Prueba de Evaluación Morfosintáctica  [P.E.M.]  -  © 2007