VI JORNADAS DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS  -  Avilés, Noviembre 2007

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"Kate Moony: trabajando en equipo para elaborar nuestros propios materiales"

7. Evaluación.

Tras todo lo expuesto con anterioridad, afrontar un proceso de evaluación sobre la actividad desarrollada en este grupo de trabajo a lo largo de dos cursos escolares, no parece una tarea fácil.

Si tenemos en cuenta los objetivos de los que partíamos, que ante todo tenían como fin la creación de materiales que pudieran responder a los nuevos enfoques pedagógicos y supusiesen para el grupo un apoyo como docentes para el desarrollo de nuestras sesiones diarias en las clases de inglés, hemos de decir que el objetivo se ha cumplido, pues hemos incluido a Kate Moony (creación del grupo) en nuestra realidad diaria y ha reportado grandes satisfacciones en las aulas en que se ha experimentado, tanto si el contexto respondía a un entorno urbano como si se llevaba a la práctica en un entorno rural.

La evaluación de los materiales ha presidido todo el proceso de elaboración de los mismos, partiendo del acuerdo inicial de explicitar un objetivo para cada nueva actividad propuesta, así como niveles orientativos hacia los que va dirigida, tiempos aproximados de ejecución, contenidos y materiales necesarios. Una vez diseñada la actividad de acuerdo con estos principios, se utilizaron simulaciones de situaciones de aula en una primera fase y de procesos reales de experimentación en aula en una fase posterior. En este complejo y laborioso proceso, fueron muchos los materiales que tuvieron que ser reformulados total o parcialmente y también muchos los que finalmente fueron desestimados, bien por no cumplir a juicio de los miembros del grupo alguno de los requisitos previos, bien por no obtener la valoración esperada en la fase de experimentación.

Creemos que la evaluación final más adecuada que podemos hacer es la de saber que hemos crecido en importancia personal individual,  pues cada una de las personas que componemos este grupo ha podido aportar, en la medida de sus posibilidades, lo mejor que ha sabido hacer, aprendiendo a trabajar en grupo o equipo y sintiendo que, si se acaba, echaremos de menos este tipo de trabajo cooperativo que tanto puede llegar a enriquecernos. 

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